榴蓮夏令營是一個服務鄉村兒童的公益夏令營，秉持以兒童為中心、以社區為基點 、重在陪伴的核心理念，由經過系統培訓的大學生志願者們為孩子們帶來關于社區探索、文化科普、心理健康、藝術體育等方面的課程活動，讓孩子們得到更多陪伴和關愛，打開他們的視野，收獲成長。下面讓我們一起來看看藝傳星船志願隊成員的風采吧！
曾勳，本次榴蓮夏令營學生隊長，“榴蓮夏令營”科普老師，網絡與新媒體2001班學生。曾勳希望能夠在本次夏令營中，利用自己的知識，帶給孩子們生動活潑的課堂，在玩與樂中真切認識到世界的廣闊、宇宙的深邃，給孩子們留下一段美好的回憶。在學校中，曾勳擔任院青年志願者協會秘書部部長，在校内校外也一直緻力于各項公益事業，在組織中能夠溝通好各項工作事宜，有良好的人際溝通能力。
付秀琳，“榴蓮夏令營”音樂老師，孩子們平時稱她“小付老師”，新聞學2101班生活與心理委員。善于與人溝通，擁有較強的共情能力，追求輕松快樂的夏令營課堂氣氛，課上會經常調動孩子們的注意力。付秀琳希望打破一貫音樂課的課堂方式，不僅僅是教唱，而是能通過音樂投射更多元的知識到孩子們面前，可以培養孩子們對音樂的興趣。
付秀琳本人十分熱愛音樂，在校擔任藝傳聲樂隊隊長，參與過多場活動表演、校園歌手大賽等。在本次夏令營中，學校沒有相關音樂設備，每節課堂她都會背着手卷鋼琴去到教室，課前帶着孩子們開聲、爬音階，糾正孩子們的發聲方式，分享小技巧，如找眉心發漲感覺集中發聲、高音咧嘴笑着唱頭部發聲等。她在教唱前也會介紹歌曲創作背景，囊括更多相關曆史、地理人文等知識，她希望帶給孩子們的是“不純論音樂的音樂課”。
王蓓蓓，“榴蓮夏令營”美術老師，環境設計2002班班長，藝傳團務部部長，待人溫和、善于溝通，課餘積極參加各項志願活動和社會實踐。曾前往十堰進行愛心支教活動，返校答辯榮獲“優秀團隊”稱号。王蓓蓓認為支教工作不僅僅是愛心和知識的傳遞，也是對自己的曆練，在學會克服外界的困難和培養适應能力的同時，也能為孩子們打開一扇窗，讓她們看看外面的世界。
曹樹慧，“榴蓮夏令營”手工課老師，網絡與新媒體2101班學生，興趣廣泛，包括攝影，寫作，看書等。性格活潑開朗，幽默風趣，有愛心，在支教過程中，能迅速跟孩子們打成一片，并且給小朋友們帶來優質的課件，絕佳的課堂體驗。
洪嘉麒，“榴蓮夏令營”體育老師，數媒2001班學生。個人愛好廣泛，喜歡打籃球和攝影。性格大方直率，有責任感，有耐心，曾多次利用寒暑假時間為學生培訓，具備豐富的教學經驗。他希望帶着同學們做些有趣的遊戲，陪他們度過一個有趣的暑假。
