涼風有信，秋月無邊。為了加強班級積極向上的學習作風，幫助同學掌握更好的學習方法，提升自己的競争實力，2022年11月2日晚六點半，視覺傳達設計二班于學5212教室召開教學學風建設主題班會，班會由班主任邢琪老師主持召開，視覺傳達設計二班全體同學36人協同開展，最終順利舉行此次班會。
會議伊始，邢琪老師就視覺傳達設計的專業特色與設計劃分進行講解，列舉了十餘種各方面的設計方向，并講述視覺傳達設計是主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創作，在精神文化領域以其獨特的藝術魅力影響着人們的感情和觀念，且在人們的日常生活中起着十分重要的作用。
邢琪老師表明在專業學習上，同學們也需要熟悉操作軟件，并向他們推薦了一些軟件和學習視頻。邢老師強調在大學生活中同學們不應該隻是埋頭苦學，作為設計專業的學子，更應該将目光放長遠，拓寬視野，多多參加競賽來增強自己的專業實力，提升自己的競争能力。就此，邢老師提到了幾項不同類型的比賽，并對其内容形式進行了講解，針對與競賽相關的問題提出了見解，幫助同學們增長此類知識，更好地提升自己。
在班會的過程中，師生的交流氣氛融洽。在此之前，專業課的比重低，無人催促管教的學習氛圍，使得同學們對自己所學的這一門專業都十分迷茫。本次班會的召開，同學們積極踴躍提出對專業課程的疑問，班主任邢琪老師對其一一進行答疑解惑，不僅讓同學們對所學專業有了全新的認識，并明确了學習的方向，更加深切地感受到了老師對同學們的關心和期望，同時也讓同學們受到了良好的學風教育，端正了學習的态度，促使班級形成良好的學習氛圍和環境。
伴随着輕松愉悅的交談，會議最後，邢老師告訴同學們大學四年要找準自己的努力方向，順利開啟人生新篇章。現在疫情反複，形勢複雜嚴峻，且不能自由出入校園，使得學生們普遍陷入了精神焦慮之中，邢老師強調無論在生活還是學業上有任何的想法要積極與老師溝通，希望同學們能在現階段高壓力的情況下依然能學會放松自我，擁有一個良好的心态，能夠樹立正确的學習動機，端正學習态度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鑽研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。
通過本次主題班會活動，将同學們和班主任邢琪老師的關系拉近許多，同時利于形成凝聚力的班風與學風，讓同學們進一步了解自己所學的專業。實現大學生對學習态度的調整，讓同學們在未來的大學生活中，保持好心态，砥砺前行，有一個嶄新的開始。
圖片：羅嘉好
