11月22日下午，網媒2201班在中1102-1舉行了一場主題為“如何理解并參與課堂”的特殊班會，本次會議由班主任羅雄偉老師主持，主要圍繞課堂紀律、學業提升及未來規劃等要點，探讨已處于大三關鍵階段的同學們，應如何利用好現有的課堂時間，以及如何進一步明晰未來方向等話題。
班會伊始，羅雄偉老師特别介紹了學校中期檢查關于課堂教學情況的一些反饋，并指出了當前一些課堂上存在遲到曠課、擡頭率低、課堂利用率不高等問題。他特别強調大三階段課業較多，專業性增強，訓練場景更豐富，是夯實專業基礎的關鍵時期，同時也是學生出現分化最明顯的階段。學生需要認識到上課并不隻是上課本身，課堂如同一個特殊的“修羅場”，如何處理好自己的學習任務，如何恰當參與課堂并與同學、老師有效交流互動，是鍛煉個人能力的一個特殊場所，是進入社會前的一個場景演練。同學們上課時的很多細節都能充分反應其紀律意識、能力水平、情商素養等深層次信息。無論怎樣，大三學生尤其要高效利用課堂時間，讓其成為豐富和提升自己的“主戰場”。
談及未來規劃，羅老師分享了今年大四學生畢業實習的一些信息，同時也分享了往屆師哥師姐在寒暑假的個人見習情況，建議同學們利用寒暑假時間主動尋找與專業契合的實習機會，提前了解行業場景，積累實操經驗。通過有意識的分階段實習，能進一步明晰發展定位，為畢業後順利步入職場、融入社會做好充足準備。
此次班會為網絡與新媒體2201班同學們在大三學業的關鍵節點敲響警鐘、點亮航标，将助力同學們在大三學年穩步提升，并為将來的實習與就業做好心理預期。
