綻放的藝術之花 心靈與血的凝聚
——藝術系寫生教學活動集錦
3044am永利集团3044noc藝術系一直重視學科特色的發展和重點建設，加強對學生綜合素質和實踐能力的培養。2014年4月13日早上，在我系基礎教研室主任何德坤和實習實訓教研室主任楊永波老師的帶領下，我系專業老師張小燕、韓俊、汪月、董秋敏等8位教師和輔導員老師馬岫與260多名藝術設計專業學生分别前往江西婺源和河南太行山進行了為期12天的寫生學習。其目的就是要通過寫生實踐環節将繪畫基本理論應用于藝術實踐環節中，在實踐中夯實基礎提高學生的造型能力、表現能力。更重要的是要學生深入生活、體驗生活、熟悉社會、學會觀察，在社會和藝術實踐中提高學生人際溝通交流能力，為今後的專業學習奠定紮實深厚的基礎。
為了組織好此次寫生實踐教學活動，學院領導和藝術系師生都高度重視。院系領導反複強調安全第一，隻有安全的前提下才能有教學實踐的收獲。因此，實訓與實踐教研室主任楊永波老師多次與基礎教研室主任何德坤老師商量如何組織好寫生教學活動，并多次組織參加教學寫生的教師開會一再強調安全的重要性。與寫生基地的承擔單位所制定的教學計劃非常具有可行性和可操作性。
寫生期間，每位教師充分發揮主觀能動性、積極性。以飽滿的精神狀态投入到寫生教學活動中。不僅在寫生前對學生進行認真的講解理論，還親自給學生示範如何寫生？怎樣畫？怎樣表現？直觀形象的教學使學生受益匪淺。特别是教師何德坤老師每天給學生示範，極大的調動了學生寫生的熱情和興趣。同學們用心觀察、認真學習，努力提高繪畫水平的同時，對戶外寫生中遇到的選景、構圖、技法、透視和表現等問題随時向老師請教；老師把自己的實踐經驗和課堂理論知識結合在一起，因材施教地給學生做指導。每天專業老師對學生當天的作品進行一一點評，老師用專業的理論和知識告訴同學們正确的方法與态度，對有欠缺的作品提出改進意見，引導、啟發學生不斷總結經驗，循序漸進，更好的把理論知識應用到實踐創作中。輔導員馬岫老師非常負責任，從思想工作、安全教育到學生生活的事情積極配合專業教師，也使學生感受到了關心和愛護，深受學生好評。
4月24日，全體師生圓滿完成寫生任務順利返校此次寫生之行，一方面加強了老師與學生之間的交流，産生了深厚的師生情誼，為以後的教學順利展開打下了堅實的基礎。另一方面提高了同學們的繪畫寫生技能，開拓了學生藝術視野，陶冶了豐富的藝術情操，激發了藝術創作的靈感與熱情。
據悉，這次寫生的作品藝術系将在本月中旬舉辦的寫生作品展為武漢轉設向全院師生獻上學生寫生的藝術盛宴！(藝術系實習實訓教研室供稿)
