今年寒假，饒欣怡同學回到了久違的家鄉—孝感市孝昌縣衛店鎮，并積極參與了由社區居民委員會組織的一系列社會實踐活動。饒欣怡同學認識到大學不僅僅是學習專業知識的地方，更是培養自身綜合素質和社會責任感的重要階段。因此，饒欣怡同學希望能通過這次實踐活動，為家鄉做出一些實實在在的貢獻，同時也提升自己的社會實踐能力。
在此次實踐活動中，饒欣怡同學被分配到黨群服務中心進行社區服務，幫助那裡的工作人員整理資料和文件，走訪人民群衆，了解社區居民的情況。在一次的走訪人民群衆活動中，饒欣怡同學了解到有一個家庭，一家四口，隻有父親一人工作，女兒突發嚴重疾病，住院後因病情嚴重輾轉數家醫院，高額醫療費使這個本來就不富裕的家庭雪上加霜。社區書記了解到這個情況後，立馬決定想辦法幫這個家庭渡過難關，為他們申請國家實施的臨時救助。饒欣怡同學對書記這一舉動以及國家惠民政策有很深的感觸，她更加堅信要用實際行動為人民服務。
2024年2月4日，湖北凍雨暴雪天氣極端，為保證居民安全，社區組織以“以雪為令，除雪保暢”為口号進行鏟雪破冰，饒欣怡同學加入其中，幫助清理主幹線通道，為居民提供安全的道路保障。
在本次實踐活動中，饒欣怡同學深刻認識到要讓自己走向社會，用理論與實踐相結合，增長才幹，磨練意志，在實踐中檢驗自己。作為新時代的大學生，饒欣怡同學認為要加強學習，用自身的實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會，積極參與社會實踐活動，為國家鄉村振興戰略貢獻大學生力量。經過這段時間的社會實踐，深切感受到将理論轉化為實踐的不易和喜悅，也更加明白，隻有在實踐中充實理論知識，厚植家國情懷，才能更好地提升個人綜合素質，用實際行動為家鄉發展貢獻青春力量。
