2024年6月5日下午13：00，美育教育中心全體教師在負責人錢浩老師的組織下，于學5美育教研室開展了本學期第四次教育思想大讨論活動。
随着教學改革的不斷深入，教材的選擇對于提高教學質量具有重要意義。為确保下學期課程教材的科學性、先進性和适用性，特召開此次會議進行教材選定讨論。主持人錢浩老師先簡述了此次會議的議題：如何選擇好教材。錢浩老師就教材選定的詳細内容指出以下幾點。
一、教材選定目标與要求
明确教學目标和要求：在選定教材之前，首先明确課程的教學目标和要求。教材應符合教育部對該學科課程的目标和要求，同時能夠滿足學生的學習需求。教材的特性，教材應具備科學性、實用性和适應性，能夠幫助學生掌握知識、培養能力和提高素質。
二、教材選定原則
符合教學大綱，教材必須與教學大綱相匹配，内容覆蓋範圍應符合大綱要求；具有科學性和權威性，教材應基于科學的理論知識和權威的教育研究成果編寫，确保内容真實可靠、科學準确；具有領先性和創新性，教材應反映最新的學科發展動态，引入前沿的研究成果和新穎的思維方式，以激發學生的學習興趣；具有适應性和可操作性，教材應考慮學生的實際情況和學習能力，設計合理的學習任務和練習題，以提高學生的學習效果。
三、教材選定參考依據
課程标準：根據國家教育部頒布的教育标準，教材應與标準一緻，内容豐富、結構完整。
教材版本與更新：優先選用近三年出版的新版本教材，特别是獲省部級以上（含省部級）獲獎教材、規劃教材、精品教材等優質教材。
四、特定情況下的教材選定
馬工程重點教材：思想政治理論課必須統一使用國家統編教材，涉及的相關課程必須統一使用馬工程重點教材。
自編教材（講義）：在确無合适的公開出版教材選用時，可申請使用自編教材（講義），但需經過嚴格的審核流程。
錢浩老師闡明通過以上詳細的教材選定流程和内容，能夠确保選用的教材既符合教學要求，又能夠滿足學生的學習需求，為教學工作提供有力支持。
在關于下學期課程教材選定的讨論會上，各位老師積極發言，分享了自己對于教材選擇的看法和建議。比如朱永紅老師認為随着科技的發展，新技術和新媒體在藝術教育中的應用越來越廣泛。在選擇藝術類教材時，應關注這些新技術和新媒體的引入和應用。
通過本次會議，我們進一步明确了教材選定的标準和原則，強調了教材在教學過程中的重要性，為下學期的教學工作打下了堅實基礎。
