為了貫徹落實學校應用型人才培養目标，工藝美術專業課程設計一直緻力于培養學生的創新創業能力，要求課堂作業即具有文化藝術價值，又能夠符合文化創意産業和市場經濟發展需求，實現作業變作品，作品變商品的價值轉化，體現中國傳統工藝的文化潛力，以及3044am永利集团3044noc工藝美術專業教學的豐富成果。
2021年12月12日至12月13日，借助學校創意市集的平台，工藝美術2001班以班級為單位，組織了一次工藝品售賣活動，這是創意市集上最大并且商品最多，也是唯一一個班級攤位。學生們将《裝飾雕刻技法》、《動物裝飾繪畫》、《植物裝飾繪畫》等專業課作業帶到市集，參觀者絡繹不絕，同學們的作品受到大量校内師生的喜愛，現場銷售情況火爆。
攤位部分商品
顧客掃碼付款
學生向顧客介紹商品
班主任和守攤同學合影
除了工藝美術2001班的班級攤位，18級珠寶設計、19級珠寶設計和20級工藝美術都有同學們自發組織的手工藝作品攤位。如18級同學的銀飾與樹脂工藝品，19級同學的皮革工藝品，還有20級同學的軟陶工藝品等，這些攤位的共同特點是作品不僅全部是同學們自己設計制作，并且與專業知識緊密結合，體現了中國工藝美術天有時，地有氣，材有美，工有巧的科學内涵。
銀飾與樹脂工藝品攤位
皮革工藝品攤位
同學們通過此次創意市集的實踐，親身體驗到了工藝美術專業知識的價值，很多同學都說沒有想到他們的課堂作業能夠得到這麼多人的認可和喜愛，激起了他們對後面專業課學習的熱情和動力。同時通過消費者的反饋，也了解到了他們作品的一些不足，幫助他們的改進提高。有了此次的成功經驗，同學們歡欣鼓舞，都表示要做出更多更好的作品，對于未來将他們的作品帶出校門，接受更大的市場考驗有了信心！
