本着立足本土、服務地方的原則，将課程思政搬到了社區，工藝美術教研室主任張興老師帶領學生一起，配合社區“螞蟻ldol共享圖書館”老師為社區的孩子們辦“美育公益社區行”，并且将高校美育教育帶到社區，做一系列的美育教育活動。
2021年12月12日下午一點，張興老師帶領學生來到圖書館，圖書館的老師帶領張老師及同學來到了圖書館内部進行參觀考察，準備講座所需材料及課前課件準備。
此次合作的主要目的是為了培養共享圖書館中小朋友們的美育教育，課程主題是非物質文化遺産——皮影的教學，教學主要分為3部分，首先是帶領小朋友了解中國的皮影戲，然後是開始教小朋友們制作皮影，最後将小朋友們制作好的皮影編成故事進行表演。
時間來到下午2點30，本次皮影教學課程正式開始，首先是畢業生朱雪峰同學給大家講解皮影的曆史，在講解時小朋友們踴躍的回答問題，可以說喜歡待在圖書館的小朋友的知識儲備确實豐富，每一個問題都沒有難倒在座的小朋友。
朱雪峰同學在為小朋友們講解皮影曆史
很快10分鐘的講解結束了，小朋友們對皮影戲有了更加深入的了解，現在來到了我們老師同學最擔心的階段——皮影制作階段，在這個階段不僅要保證每個小朋友皮影的完工度，由于在制作皮影時需要用到剪刀等鋒利物品，所以更重要的是保護小朋友們的安全。讓老師沒想到的是圖書館的小朋友們不僅知識儲備豐富，動手能力也讓老師們大吃一驚。圖書館的館長像我們講到：“我真的沒想到小到7歲大到10歲的小朋友們這麼厲害，從來沒有想到他們動手能力者們強”。
珠寶設計向美豔、吳佳雯同學在教小朋友染色
别看小朋友們年紀小，這做起手工來一個個都精益求精，還是頗具匠人精神嘛，記得一個小朋友為了将皮影上的顔色塗抹均勻，來來回回在桌子和吹風機前跑了四五遍，硬是将顔色塗抹均勻才可罷休，最後經過張老師與學生2個小時的努力，小朋友們的皮影全都制作完成，每一個都有着小朋友們自己的風格。
做完皮影後小朋友們都迫不及待地舞動起來自己的皮影，看着一個個小朋友臉上洋溢的笑容張老師和同學們也都露出了欣慰的笑容。下面開始了最後一個環節——表演環節，在吳嘉雯同學和向美豔同學的帶領下小朋友們分為了兩組，分别表演的是《真假美猴王》和《考狀元》，第一個故事是因為豬八戒的好吃懶做，導緻唐僧遇到危險碰到了假的孫悟空，最後真孫悟空打跑了妖怪，豬八戒也改掉了自己的好吃懶做，為了就是讓小朋友們學會自己的事情自己做。第二個故事是講述一個窮書生通過自己的努力考上狀元迎娶公主，這個故事是為了告訴小朋友們要努力學習，隻有這樣才能改變自己的命運。
皮影表演環節
雖然在表演的時候小朋友們因為時間原因台詞記得有些不牢，但是通過小朋友們的努力整個小劇場還是表演的非常精彩。通過這次的活動，小朋友們不僅了解到了中國傳統的皮影工藝，更是學到了自己的事情要自己做，要勤勞刻苦，更要好好學習改變自己的命運。一位小朋友的媽媽和我們講到：“通過這次活動，讓孩子們在學習工藝的時候更能養成好的習慣”。至此，本次課程圓滿結束。
張興老師及同學和小朋友們合影留念
