【實踐教學NO.136】科技實踐教學進課堂——工藝美術專業“3D打印技術與文物修複”主題實踐教學

近年來，張興老師帶領着工藝美術專業的師生們積極拓展校企合作空間，深入實踐校企協同育人培養項目，不斷進行教學改革與創新方式推陳出新。此次通過一個專業性的系統教學介紹，讓同學們對3D打印技術與3D建模技術有了更進一步的認知，更是讓同學們從此次講座學習中對今後的實踐操作與專業探究有了更多的展望與期待。

在課程期間，王渤先生還現場展示了3D掃描技術的操作及應用，并介紹了當今3D掃描技術所涉及與運用的各個領域，讓同學們對所學習的技術有了更深刻的體會。教學過程中，除了技術演示與實操訓練，同時王渤先生還介紹了現代科技工藝技術的應用與前景。

工藝美術專業的各項專業課程，表面上是各種傳統工藝技術的學習與認識，實則是需要同學們在掌握各項工藝技能的學習基礎上，将傳統與科技相結合，與時俱進，能夠将新興的技術融于傳統工藝文化之中并推陳出新，結合科學的手段，用最新的方式将傳統文化工藝技術進行傳承與發揚。