《動畫概論》課程為數字媒體藝術專業必修課程,授課對象為數字媒體藝術專業本科三年級學生,總學時為32學時。數字媒體藝術2001班授課教師陸豔基于超星慕課平台,利用平台所提供的個性、交互、課程、管理和課堂活動模塊,實現線上線下混合式教學。課程不僅讓學生們學習動畫概論專業的知識和技能,更注重幫助學生樹立正确的倫理道德觀,培養學生們的社會責任感和人文精神。通過對動畫相關基本理論的學習,拓寬思路,激發學生的創作欲望和潛能,通過理論指導實踐,正确掌握思維方法和動畫技巧,最終創作出有生命活力和賦予藝術感染力的動畫形象,從普通的動畫愛好者過渡到專業動畫人。

《動畫概論》 超星平台搭建已開設兩學期

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課程考核為:以論文的形式,結合課程所學的知識點,對“國産動畫電影與傳統文化的融合”論題展開論述。
論文名:《傳統文化在《一人之下》中動作設計的運用》
作者:祝銘緯
指導老師:陸豔
論文摘要:無論是電影、動畫、網絡短片或者是遊戲 CG 和傳統文化理念和動作設計相結合都發揮了不小的作用,不僅擴大了作品自身的影響力同時加大了各個作品體驗者對傳統文化的深入了解。人與人之間的相互交流的途徑大緻可以分為兩種:第一種是語言,第二種是動作。對畫面呈現的也是如此,動作的設計的表達在很大程度上可以将語言無法表達的方面所表達出來,擴大畫面張力使參與者留下深刻影響。傳統文化中的動作設計在相關作品上的表達更是把這種感官的感受發揮到了新高度同時加深了參與者對傳統文化的思考。


論文名:《國産動畫電影與傳統文化的融合——以《哪吒之魔童降世》為例》
作者:沈瑩
指導老師:陸豔
論文摘要:動畫是一種融合藝術感覺的藝術表現形式,包括繪畫、音樂、戲劇、文學等藝術表現形式。作為中國文化産業之一,中國動畫電影近年來也開始與傳統文化融合創新,以大屏幕形式向公衆展示傳統文化,傳承和弘揚優秀傳統文化。《哪吒之魔童降世》便是其中之一,電影把佛、儒、道家思想、中國山水畫、中國風服飾等的傳統元素融入到了人物設計,場景,背景音樂之中。且在傳統文化基礎上進行了改編和創新,可以說是我國傳統文化與新文化産業的一次精彩碰撞。在20世紀初期中國動畫便開始有了萌芽,在新中國成立之後,國産動畫電影也随着經濟的發展有了兩個快速發展的創作高潮時期,它曾輝煌、沉寂到現在複興。從無到有,從有到精。以及國漫崛起與傳統文化背後的意義。


論文名:《淺析中國傳統文化與在當今動畫電影中的融合》
作者:黃格
指導老師:陸豔
論文摘要:中國傳統文化在當今動畫市場被運用到的比率偏多,優秀傳統文化傳承至今曆經時代變更與發展延續。它所代表的不僅僅隻是一種藝術符号與傳播媒介,更代表文化傳承的階梯。本文主要對傳統文化元素風格對現今動漫發展的影響,以《霧山五行》為例,講述傳統水墨畫和武俠風格與當代動畫作品的優秀融合。探讨中國動畫産業在傳統文化結合與發展這一方面的看法,與其在新的發展下的新趨勢。


論文名:《媒介融合背景下的國産動畫發展研究》
作者:胡榮琳
指導老師:陸豔
論文摘要:國産動畫的發展過程中,有發展很快速,在國際上享有一片贊譽的時期;也有逐漸沒落,多年沒有一部能遠銷海外的作品;也有大家抱團取暖,互幫互助一起進步的時代。但在媒介融合的大背景下,國産動畫的發展的整體呈現出欣欣向榮,發展的更加快速,更加高質量。媒介融合的大背景下,動畫的投資方式更加多元化,除了各個動畫公司自己撥資金自己制作,各個大型視頻播放平台也會投資,而且制作環節和放映環節也不再各自獨立而是聯系緊密,對動畫産業鍊來說也是一次成功的發展。同時國産動畫的盈利也不再是以前單調的播放量轉化盈利,而是動畫 IP 聯合其他不同層面的生産商聯合研發國産動畫衍生周邊實現盈利的多元化。


論文名:《淺論國産動畫發展與傳統文化融合》
作者:柯燦
指導老師:陸豔
論文摘要:中國動畫電影産業從中國傳統文化開始的,并由此逐漸發展壯大。之後中國動畫的創造一直與中國傳統文化緊密相連,在如今這個信息文化交流發達的數字網絡時代,中國動畫的發展壯大不僅需要順應時代潮流還需要有其鮮明的文化特色,這樣才能在這個信息紛雜的網絡時代吸引人們的目光,并且中國動畫代表的不僅僅是一個産業,它代表的是一個國家,通過中國動畫講好中國故事并向外輸出中國特色文化,提高中華文化在國際的知名度和影響力。在未來,國産動畫如何能夠在最大程度上,更加貼切的與傳統文化實現良好的融合,對于民族文化的傳承與國産動畫的發展至關重要。


論文名:《淺析傳統文化在影視動畫中的運用與傳承 ——以動畫電影《大魚海棠》為例》
作者:王子康
指導老師:陸豔
論文摘要:文章根據電影的内涵,從東方元素、傳統哲思等角度,對《大魚海棠》進行了闡釋,分析了中國傳統文化的魅力,探讨了其特有的東方韻味和傳統的文化意蘊。在本章的最後一節,筆者将通過對中國的曆史和自身的反思,來探索中國動漫産業與傳統的文
化之間的關系,旨在傳播中華曆史文化,概要撷萃地展現中華傳統文化的獨特魅力,以便創造出更多既能弘揚中華民族文明又能滿足廣大觀衆審美的優質動畫。



論文名:《國産動畫與傳統文化的融合的創新性探索 》
作者:戴安琪
指導老師:陸豔
論文摘要:随着動畫産業的不斷發展,從二十世紀八十年代開始,中國動畫逐漸邁上了朝民族化發展的道路,越來越多的的動畫創作者通過各種實踐将中國優秀傳統文化與動畫電影進行融合。然而,信息時代悄然而至,從全球市場來看,中國動畫難以與世界各國并肩發展,無論是從資金投入到政策體制,還是從科學技術到動畫内容形式,亦或是從藝術審美到價值理念的思想,已明顯落後于其他國家。國産動畫在與傳統文化融合的過程中,尋找突破和創新刻不容緩。



論文名:《“國風回潮”——淺析傳統文化在國産動畫電影中的運用》
作者:丁怡
指導老師:陸豔
論文摘要:中華文明源遠流長、博大精深,文化數字化是讓中華傳統文化更“活”、更火的重要途徑,亦是推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的一大關鍵之舉。國産動畫電影是傳承與弘揚中華傳統文化的重要載體,對于形成具有中華民族風格的人類文明新形态具有重要推動作用。将國産動畫電影與傳統文化的融合,必将推進人類文明新形态發揮引領時代發展潮流的作用,從而在世界未來發展中貢獻中國智慧、中國力量。






作品名:《淺析《大魚海棠》與傳統文化融合》
作者:曹夢萦
指導老師:陸豔
作品說明:新媒介的發展,世界動畫發展百花齊放,中國動畫以中國民族繪畫的傳統,在國外動畫的沖擊下,以中國特色的形式,緻力于走出一條有中國特色的路上。中華民族傳統的精神内涵是指以中華民族的傳統精神為象征,凝聚着中華民族數千年來關乎民族尊嚴、關乎民族特征的智慧結晶,為中華兒女所接受的。中國動畫電影是當前全球動畫發展過程中出現的一個重要組成部分,而《大魚海棠》作
為中國傳統動畫特色、為中國動畫創新發展的重要内容之一。針對《大魚海棠》和中國傳統文化的融合,本論文将從角色的個性、場景等方面進行了分析。我們的傳統文化與動漫行業的發展潛力是可待的,将來是可階段的,它以動漫的方式來宣傳,将傳統文化展現給廣大大衆。本文以《大魚海棠》為切入點道出對國産電影的啟示。


行程式評估課後練習優秀作業展示
課後練習題為“利用動畫原理進行簡單的動畫創作,通過連續畫面展現動畫形态,要求線條流暢、動作合理”。以下為部分同學自主創作的連續畫面:

作者:韓玉瑤

作者:黃格

作者:張靜雯

作者:範宇婷

作者:陳冠君

作者:祝銘緯

作者:丁怡

作者:柯燦

作者:王子康
圖片:陸豔及部分學生提供