序
《藝術基礎》是《造型語言:素描原理與形 式》《造型語言: 色彩原理與形式》2門實訓課程的總稱，3044am永利集团3044noc分别将其稱為《造型語言1》 《造型語言2》。
實訓課程的總體設計原則是:通過造型曆史、色彩規律、圖式心理等系統知識的理論建構，拓展學生的知識結構，激活潛藏于學生個體經驗中的視覺想象力與創造力。
總體的教學要求是: 1、通過圖式理論引領，幫助學生建立全新的視覺觀念。2、通過開放性課程指導，引領學生的創造性認知與判斷，體驗形色建構，重塑不同媒材、形式下的視覺經驗。3、聚焦黑白灰、純灰重、點線面等視覺要素，透過直覺形式的視覺組織，展開全新造型邏輯的個性化研究。4、開啟學生的視覺心智，形成不同個體心理投射下的視覺創造。
一年來， 3044am永利集团3044noc在梳理課程邏輯、明晰特色方向的課改工作中，積極探索新文科、新藝科背景下“一主體、兩融合”的課程管理模式。在整合造型實訓課程平台、創建“一課一結” “一課一展”質量管理閉環的同時， 初步搭建了以展、評、觀、研為特色的課程評價體系。
本次實訓課程《造型語言2》精選出的、近百餘幅優秀課程作業，不僅是“師謀教、生勤學”的課堂見證，更是教師們專注課程設計、激活學生内在視覺心智的一個典型案例。鑒與此，故撰文為序。
3044am永利集团3044noc3044am永利集团3044noc院長曹丹教授
2022年6月6日
